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Formatos Dima

Tecnologías alternativas para el tratamiento de aguas

Lider:
Nancy Rocio Sanabria Gonzalez
Email:
nrsanabriag@unal.edu.co
 
Facultad:
Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Departamento:
Departamento de Ingeniería Química
Área del conocimiento:
Ambiente y biodiversidad
Líneas de investigación:
  • BIBLIOMETRIA
  • CARBON, MINERALES Y MATERIALES DE INTERES TECNOLOGICO E INDUSTRIAL
  • GESTIÓN INTEGRAL DEL AGUA
  • MATERIALES ADSORBENTES Y CATALITICOS
  • PROCESOS AVANZADOS DE OXIDACIÓN
  • SIMULACIÓN DE PROCESOS
  • TRATAMIENTO DE AGUAS CONTAMINADAS CON COLORANTES
  • TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES INDUSTRIALES
Presentación:
El semillero de investigación en ¿Procesos alternativos para el tratamiento de aguas¿ es un escenario en el cual se inicia el desarrollo de las competencias investigativas en los estudiantes de pregrado de Ingeniería Química y carreras afines, y se fortalecen las capacidades en investigación de los estudiantes de posgrado en Ingeniería Química, específicamente de las maestrías en Ingeniería ¿ Ingeniería Ambiental e Ingeniería Química. El interés en el tratamiento de las aguas surge porque este recurso es vital para las actividades humanas, tanto domésticas como industriales, y su cuidado, conservación y tratamiento son un reto para la sociedad actual.   La actividad del semillero de investigación inició en el año 2017 con la realización de investigaciones sobre sistemas de tratamiento de aguas, específicamente procesos avanzados de oxidación y adsorción. La materia prima empleada en síntesis de los catalizadores para la oxidación de los compuestos orgánicos recalcitrantes y los adsorbentes ha sido una arcilla natural tipo montmorillonita, la cual se extrae de un depósito en Armero-Guayabal (Tolima) que cuenta con reservas de 1.2 millones de toneladas. De esta manera, los procesos alternativos para el tratamiento de aguas se articulan con aspectos de la química del estado sólido y síntesis de materiales. En el semillero se investigación se han sintetizado diversos materiales basados en arcilla, tales como organoarcillas, arcillas pilarizadas y compósitos organoarcilla-alginato, y se ha probado su desempeño como material adsorbente para la remoción de contaminantes orgánicos y metales pesados, así como catalizador en reacciones de oxidación de diversos colorantes. Una de las moléculas modelo empleada en los estudios de oxidación y adsorción han sido los colorantes, debido a que las industrias textiles, alimentaria y de cosmética generan efluentes líquidos coloreados. Los colorantes presentes en los cuerpos de agua reducen la penetración de luz, disminuyen el contenido de oxígeno disuelto y alteran la dinámica de la flora y fauna acuática. Las actividades del semillero de investigación se articulan con el Objetivo de Desarrollo Sostenible N° 6, que proyecta garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas establece que el 80% de las aguas residuales se vierten en las fuentes hídricas sin un tratamiento adecuado y la meta de aquí a 2030 es mejorar la calidad del agua reduciendo a la mitad el porcentaje de aguas residuales sin tratar y aumentando considerablemente la reutilización sin riesgos a nivel mundial. En el documento Política Nacional para la Gestión Integral del Recurso Hídrico del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial (2010) se establecieron estrategias para la reducción de la contaminación del recurso hídrico. Para tal fin se previó reducir en los cuerpos de agua los aportes de contaminación puntual y difusa, e implementar sistemas de tratamiento de aguas. Por lo tanto, la creación de un semillero de investigación que aborde tecnologías alternativas para el tratamiento de aguas aporta al cumplimiento de las metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Naciones Unidas y a la Política Nacional para la Gestión Integral del Recurso Hídrico del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
 
Objetivo General:
El objetivo del semillero de investigación es lograr que los estudiantes que participen en el mismo, mediante un ejercicio guiado y progresivo, desarrollen competencias para la investigación en procesos alternativos para el tratamiento de aguas, guiados por los docentes y estudiantes de posgrado que realizan sus trabajos en el grupo de investigación al que se encuentra adscrito el semillero.